Marco Frey, coordinatore del Centro di Ricerca interdisciplinare sulla Sostenibilità e il Clima della Scuola Sant’Anna
Sono aperte le iscrizioni alla 31/a edizione del master di secondo livello in Gestione e Controllo dell’Ambiente (Geca), il percorso di alta formazione più longevo in Italia dedicato alla sostenibilità ambientale, organizzato dalla Scuola superiore Sant’Anna di Pisa. Nel corso degli anni, il master Geca ha formato centinaia di manager della sostenibilità: con un job placement superiore al 90% a un anno dal conseguimento del titolo, il master forma professioniste e professionisti capaci di accompagnare imprese, istituzioni ed enti pubblici nelle sfide legate alla gestione dell’ambiente e delle risorse.
Il programma affronta alcuni dei principali temi della transizione verso modelli di sviluppo sostenibili: economia circolare, decarbonizzazione, biodiversità, misurazione degli impatti socio-ambientali, insieme alle loro implicazioni geopolitiche, economiche e ambientali. Le domande possono essere presentate fino a lunedì 16 novembre 2026.
Possibile iscriversi anche a singoli moduli didattici
Il percorso è rivolto sia a neolaureati sia a professionisti che desiderano acquisire o aggiornare competenze nella gestione della sostenibilità. Per chi già lavora o dispone di tempo limitato è possibile iscriversi a singoli moduli didattici, senza frequentare l’intero master. Lezioni frontali, esercitazioni, laboratori su casi aziendali, visite sul campo, project work e stage curricolare caratterizzano un percorso didattico interdisciplinare, che integra competenze di ingegneria, economia, diritto, management e scienze ambientali.
Tra gli argomenti trattati rientrano la carbon footprint, l’auditing, la rendicontazione di sostenibilità, la gestione della supply chain, il green marketing e la progettazione di modelli circolari. Un ruolo centrale è svolto anche dal rapporto con le aziende e gli enti partner, coinvolti nelle attività didattiche e nei laboratori e nella realizzazione dei project work. Il percorso si conclude con uno stage curricolare, grazie al quale la Scuola favorisce l’incontro tra allieve e allievi del master e le organizzazioni partner. (lt)